地域学校協働活動推進員を始め、地域の方々が農園の整備をしてくださいました。ありがとうございました。

５日間の連休が明け、石上小学校児童全員が元気に登校することができました。安心・安全な家庭生活を送らせていただきありがとうございました。

５月７日の２・３校時に６年生の家庭科で調理実習を行いました。

今回は、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。

ピーマンやキャベツ、ベーコンなどの材料を炒めやすい大きさに切ります。

火の通りにくい野菜から炒めます。

最後にスクランブルエッグを作って完成です。

どのグループも彩りよく盛り付けて、おいしく食べることができました。

５年生の図工では、「線からうまれたわたしの世界」の学習を行いました。

様々な線を使って自分の表したい世界を表現します。

直線を組み合わせて表現する子。

円も組み合わせて表現する子。

出来上がった形に色を塗る子。

いろいろな線を使って素敵な世界を表現していました。

運動会に向けて、４・５・６年生そろっての鼓笛ドリルの練習が始まりました。鼓隊のメンバーは、メトロノームに合わせて正確なリズムで演奏できるように特訓中です。

石上小学校の伝統行事の田植えが行われました。今年度も櫻井潤一郎さんの田んぼをお借りして、全校児童で「石上糯（いしがみもち）」の苗を植えました。お手伝いいただいた地域や保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

生活科の学習で2年生が１年生を連れて学校の中を紹介しています。

教室の外にまで元気な歌声が響いていました。教室をのぞいてみると２年生がアメリカの遊び歌「子犬のビンゴ」を歌っていました。歌詞の「B-I-N-G-O」に合わせて手拍子を増やす手遊びをみんなで楽しんでいました。

５・６年生が合同で体育を行っています。敏捷性を高める活動です。２人組で向き合い、指導者から出される「頭・ひざ・肩…」の言葉通りに自分の身体を触ります。その中で「マーカー」と言われたら、素早くマーカーを取り合うゲームです。

６年生の図工では「絵のお話でプレゼント」という学習を行いました。

グループで何枚かの絵を描き、１年生が喜ぶようなお話にしてプレゼントするという学習です。

まずは、グループでテーマを決めて、絵を描きました。

書いた絵をモニターで見やすくするために写真に撮って、どんなお話にするかを考えました。

１年生にも伝わりやすくするように何度か練習をして、いよいよ本番です。

シーンによって声を揃えたり、登場人物の声色を変えたりしながら、自分たちの作ったお話を１年生に伝えることができました。